Loodus klassis

Mäletate veel, vastlapäeval- 2 nädalat tagasi tõime metsast kaasa kimbu talvist kraami.
Nüüd aga näeb see kimp välja selline, kas nüüd tunnete, mis taimed need on?

Kuu ja natuke rohkem on möödas sellest, kui panime oma klassi akna taha linnumaja. Selle meisterdas meile 8.klassi Egert

Meie ootused olid väga suured, et saame hakata linnukaamerat otse elusuuruses jälgima, aga tegelikkuses avanes "kaamera" meile alles nüüd. Kuu aega hiljem leidsid tihased ja puukoristajad meie pandud söögilaua üles ja nüüd ei ole enam armu, anna ainult ette-poole tunniga oli majake tühi......

Linnukesi söögimajas vaata siit

Lähenevad valimised

Kas valima lähete?........
Meie küll 1.-2.klassiga  käisime. Et valimisjaoskond asub oma majas, siis oli õige lähedale minna. Kuna õpetaja Helil on raamatukogutöö kõrvalt ka valimisjaoskonnaliikmetöö selgeks õpitud, siis oli ta lahkelt nõus ka meid  valgustama.
Kõigepealt  tuli valida jaoskonnaliikmed, seejärel neile töö selgeks õpetada, aga ülejäänutel oli raske ülesanne: millise erakonna liikme kasuks otsustada. Kas Talviste unelejate, Vabade lendajate või hoopis Roomajate kandidaadi poolt valida. Valimiskabiinis oli aega rahulikult mõelda.
Kuna häälte lugemine toimus ka samas kohapeal, siis võib öelda, et kotkas Vabadest lendajatest oli konkurentsitu, mõned hääled said veel Talvistest  unelejatest siil ja Roomajatest vaskuss. Üks hääletussedel osutus kahjuks ka kehtetuks, sest kandidaadi number oli valesti kirjutatud.

Komisjoniliikmetele nende töö tutvustamine.

                                       

valimisnimekiri

Algab kasti tühjendamine ja häälte kokkulugemine.

Laste kommentaarid, mis kõlasid pärast "valimisi" olid: nii äge oli ja et nüüd sai see kohe palju selgemaks.

Muide mulle samuti tuletas meelde, et pühapäeval tuleb ju oma hääl anda ja et see on ikka vastutusrikas ülesanne.

Poiste nädal

Lõppenud nädal möödus koolis Poiste nädala nime all ja kõigil koolipäevadel toimus midagi poistele. Kõigepealt moodustasid poisid  läbisegi kõigi klasside oma meeskonnad.
Seekord poisid joonistasid lohesid ja draakoneid, näitasid teadmisi tööriistade tundmises, näitasid stiili, võrdlesid jõudu, vastupidavust, kiirust ning nädala lõpuks said mõnuleda kinopärastlõunal- nagu ikka väikse pop-corni ja krõpsuga. Seekord kujunes oluliseks meeskonnatööoskus, sest lisapunkte saadi, kui võistlusest võtsid  osa kõik meeskonna liikmed.

Stiilsed poisid

                                                   

Siin võidukad lohed ja draakonid.

Siin võidukad "Eestlased"( üks liige on haigestunud)

                     

EV sünnipäev

1.- 2.klassi poolt kartulitrükis tehtud rukkililled kodumaa sünnipäevaks

                                   

  Ajalooõpetaja  Grete koostas  Eestimaateemalise stendi, kuhu ka 

1. ja 2.klass said anda oma  mõtteid teemal: Miks on eestimaal hea elada....

Saalis toimus ka pidulik aktus, kus õnnitleti ka meie kooli direktorit valla teenetemärgi saamise puhul, mis oli arvult 14. ja antakse valla pidulikul üritusel kätte 24.veebruaril.

Palju õnne ja aitäh, direktor

Rein Härmoja!

Kõnekäänukuu

Veebruar on lisaks muudele  tähtpäevadele koolis ka  kõnekäänukuu.

See tähendab,et lastel tuleb ära arvata, lahti seletada  ning kirja panna erinevaid piltlikke väljendeid nagu näiteks:
            VESI AHJUS
 Kõigepealt ilmub kõnekäänd stendile- pildina või nuputamislausena ja seejärel tuleb õpilastel ta endale kõnekäändude passi kirjutada. Niimoodi toimub 17 koolipäeva järjest, kuni viimasel koolipäeval enne vaheaega, mis on ka EMAKEELEPÄEV, toimub ühisüritus kõige parema kõnekäänutundja väljaselgitamiseks.

Vastlapäev 17.veebruar 2015

Vastlamatk 2015
                                 

Hakkab juba traditsiooniks saama, et vastlapäeval võtame ette väikse matka kooli lähiümbruses. Eelmisel aastal uurisime üle kohalikud Sibulasaared, siis käisid matkal 1.-4.klass.

Sel korral jäid suuremad õpilased kooli juurde traditsioonilist vastlatralli pidama. Matkasellideks said 1.-2.klass, õpetaja Katre  koos meie hea käepärase giidi õpetaja Annega.

Seekord seadsime sammud vastupidises suunas eelmisele aastale ja liikusime üle raudtee, läbi mõisniku istutatud lehise- ja vahtraallee otse metsa.

Tee peal jäi meile ette mitmeid jälgi, loomaradu, metssea tuhnimispaik, loomulikult hulgaliselt ümmargusi pruune „šokolaadikomme.” Uurisime, miks vastu kevadet rohukõrred hakkavad „ lund vihkama.”

Lõppsihiks oli meil leida selline lagendik, kus saaks lõket teha, see moodustaski sellekordse matka õpetusliku osa. Leidsime kauni päikselise lagendiku üsna kergelt ja lõkkematerjali kogumine võis alata. Kuivi oksi ning puukoort ei olnud raske leida ning lõkke süütamine õnnestus esimese korraga. Päikese käes oli mõnus peesitada ja ennast seestpoolt soojendada kaasavõetud tee ja präänikutega. Väike meeldetuletus veel loomajälgede kohta ja tagasitee algaski, mis kulges lõbusalt hullates, kes liugles, kes otsis käpuli loomajälgi, kes üritas sõbra seljakotiks hakata, et jalavaeva natuke kergendada.

2,5 tunnine vastlapäeva matk jumaliku ilma, värske õhu ja loodusalaste teadmiste täiendamisega oli igati korda läinud.

Vaata matka fotoreportaaži siit

Vastlamatk

Matka kokkuvõte on avaldatud ka Vellevere-Vitipalu- Vapramäe looduskeskuse kodulehel

Seda saad vaadata siit

Vaata ka möödunud aastase vastlamatka kokkuvõtet arhiivist

Vastlamatk Sibulasaartele

Sõbrapäevatervitus

Kingitused oma sõpradele meisterdasid 1.-2.klass ise.

Lisaks tegime vahvaid  nägudega ümbrikuid.Kui Sind huvitab ise  vahvate kingituste tegemine, siis ideid leiad sellelt  lingilt. 
                         Tuhat ideed meisterdamiseks.


Sõbrapäevategemised koolis olid jaotunud kõigile vahetundidele, kus tantsiti limbot, otsiti peidetud südamepooli koos vanasõnadega ja lauldi sõbralike laule inglise keeles. Päeva lõpus said veele osavnäpud minna lõnganukke tegema, kus  juba  traditsioonilise õpitoa oli korraldanud Kuuste Naisselts.

Mida kogume?

Mida Onu Ööbik kogub, saame lugeda Ellen Niidu juttude põhjal, aga mida 2.klass kogub või plaanib koguma hakata, vaatasime täna koolis üle.

Kaisa oma Monster High nukkudega, mida tal on kodus juba umbes 40-50 ?! tükki

Ants näitas 2 lemmikut oma autode kollektsioonist- maastur ja cabriolettauto ja isa kogust võttis ta kaasa  ühe orienteerumiskaardi, sest isal on neid mitu mapitäit. Isa ja Antsu ühiseks harrastuseks on orienteerumine.

Eerik kogub kirjaklambreid ja nööpe, peaaegu nagu Onu Ööbikki, aga praegu demonstreerib ta alles vastaalustatud kogumist- nimelt pea- ja kaelapaelu- puffe( neid on tal juba 2 tükki)

Siin aga õpetaja lapsepõlvekogu- ikka kommipaberid ja nõukogudeaegsed taskukalendrid.

Ka Ramon otsustas koguma hakata kommipabereid, neid on tal juba 2 tükki.

Meeled

Jaanuarikuus oli 1.klassi loodusõpetuseteemaks inimene koos oma 5 meelega. Kõige paremini on meeli tunnetada  neile reaalset tegevust pakkudes, sestap korraldasime  ühe praktilise tunni,  kus tuli rühmadel 3 erineva laua juures katsetada maitsemeele, lõhnameele ning   kompimise abil erinevate asjade äratundmist.

Mis neis topsikutes küll on? Selle laua juures oli kasutusel maitsemeel ja lubatud oli ka maitsta, kuigi nii mõnigi  sai juba lõhnast aru, et see magusa lõhnaga pulber oli kaneel. Peab ütlema, et 1.klassi maitseainetetundmine on väga heal tasemel. Tunti ära isegi sidrunipipar, ainult sooda jäi oma imeliku maitsega tundmatuks, aga  väikese abistamise peale osati küpsetuspulbrit nimetada ja seal see sooda ju sees ongi. Topsikutes olid peidus-sool, suhkur, kaneel, sooda ja sidrunipipar.

Siin aga tuli hakkama saada lõhnameelega, maitsmine oli keelatud! Magusalõhnalise šampooni arvasid kõik ära, samuti tunti ära teravalõhnaline äädikas ja vesi ei jäänud ka kellelgi saladuseks.

Mis siin kotis küll võiks olla?

Aga kuhu jäävad siis kuulmine ja nägemine? Need on ju meil kogu aeg käigus, kui vaatad, kuidas vedelik purgis liigub või mis värvi see asi topsis on, kui kuulad, missugust krabinat teevad need asjad, mille kotis pihku võtad, aga vaadata ei tohi.

Need asjad olidki seal kotis peidus- hõbepaberikuul, männikäbi, kivi, juuksehari, merekarp.